Кобринскому детскому дому грозит закрытие

Среди учреждений образования проводится «оптимизация», которая затрагивает и детские дома.

Кобринский детский дом — единственный в Брестской области, где на воспитании находятся дети 3−8 лет с особенностями психофизического развития. В настоящее время ставится вопрос о его реорганизации, пишет «Вечерний Брест».

В Брестской области три детских дома, в двух из которых воспитываются дети школьного возраста, и только в Кобринском детском доме «Сказка» — дошкольники. Учитывая, что оптимизация структуры образования Беларуси будет идти постепенно, ставится вопрос о реорганизации детского дома, в котором находятся дети дошкольного возраста с особенностями психофизического развития. Напрашивается вопрос: «Так ли необходимо закрывать то, что создавалось десятилетиями, во что вложены миллиарды не только бюджетных, но и спонсорских средств, и открывать что-то новое?»

Кобринский детский дом — единственный в Брестской области, где на воспитании находятся дети 3−8 лет с особенностями психофизического развития. В отличие от других интернатных учреждений Брестчины, в этом детском доме созданы необходимые условия и имеется база для того, чтобы дошкольники с интеллектуальной недостаточностью и задержкой психического развития получали полноценное воспитание. Сейчас здесь проживает 42 ребенка. Но, как отметила директор детского дома Наталья Дудко, проектная мощность учреждения — на 55 мест.

«Мы можем еще принять дошколят с особенностями психофизического развития, — говорит Наталья Александровна. — Кроме того, у нас воспитывается 9 детей-инвалидов, получивших статус детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. В ближайшее время мы планируем создать безбарьерную среду для того, чтобы принимать как детей-дошкольников с ОПФР, так и детей с нарушением опорно-двигательного аппарата».

В этом году в Кобринском детском доме 7 выпускников. При поступлении из Пинского дома ребенка у четырех из них была выявлена задержка психического развития, а у остальных — умственная отсталость. Однако за годы воспитания специалисты Кобринского детского дома провели с ними колоссальную работу, благодаря чему четверо будут учиться в обычной общеобразовательной школе, а трое пойдут во вспомогательную школу.

«Педагоги-дошкольники, которые работают именно с такими детками, — золотой запас нашего учреждения, — говорит Наталья Дудко. — Педагогический стаж большинства превышает 20 лет, а 80% из них имеют первую или высшую категорию. С момента поступления к нам с каждым ребенком индивидуально ведется работа, итог которой виден уже через 2−3 месяца. Когда к нам приезжают специалисты из Пинского дома ребенка, всегда говорят, что не узнают своих детей, потому что буквально за несколько месяцев малыши поднимаются на ступеньку в своем развитии».

Стоит отметить, что финансирование детских домов всегда оставляло желать лучшего, поэтому большая часть материально-технической базы этого учреждения образования создана за счет спонсорской и шефской помощи. Как отмечает администрация детского учреждения, у них есть постоянные партнеры, которые не оставляют своими заботами. Поэтому для благоустройства прилегающей территории, ремонта в группах, проведения экскурсий и праздников здесь всегда стараются максимально привлекать спонсорские средства, по возможности исключая дополнительную нагрузку на бюджет.

Ярким примером тому стал конкурс профессионального мастерства, который накануне Дня защиты детей прошел в учреждении. Педагоги детского дома благоустроили площадки и беседки на территории учреждения так, что все ахнули.

«То, что увидели гости праздника, превзошло самые смелые ожидания, — рассказывает директор детского дома. — На месте, где росли пара акаций, появилась мини-Беловежская пуща с силуэтами животных и растений родного края. На соседнем участке, где было всего несколько пней, сейчас оформлен красочный уголок, где можно разыгрывать сказочные и театрализованные представления, проводить сюжетно-ролевые игры. Третий пустующий участок превратился в настоящую садово-парковую зону. Всю эту красоту работники детского дома создавали сами при участии шефской помощи, за что им всем огромное человеческое спасибо. Люди, которые к нам приходят и видят фантастическое оформление участков, спрашивают, каких дизайнеров мы приглашали. А мы говорим, что это все — идеи наших педагогов».

Впечатляют также успехи педагогов в развитии детей. Учитель-дефектолог областного коррекционного центра Любовь Марковская, которая 2 раза в год в составе комиссии обследует ребятишек Кобринского детского дома, всегда отмечает, что за время нахождения здесь они значительно прогрессируют. «Я не в первый раз вижу этих детей, и знания, которые они сегодня показали на празднике, меня удивили, — говорит Любовь Александровна. — Мы дома со своими детьми часами заучиваем стихи, а тут детки с ОПФР разыгрывали сценки с огромными текстами. Чтобы добиться таких поразительных результатов, надо быть с большой буквы и педагогом, и дефектологом, и воспитателем. Я считаю, что стоит сохранить то, что создано в Кобринском детском доме».

На сегодняшний день Кобринский детский дом укомплектован кадрами и воспитанниками, его материальная база исчисляется миллиардами рублей, а наполняемость составляет 70%. И если к началу учебного года сюда поступит еще несколько детей с особенностями психофизического развития или нарушением опорно-двигательного аппарата, вопросы оптимизации именно этого учреждения образования должны отпасть сами собой.