Абитуриентам увеличат количество тестов

Минобразования также пообещало «усовершенствовать» их содержание.

В следующем году абитуриенты при поступлении в вузы получат возможность сдавать четыре теста вместо трех, сообщила на пресс-конференции в Минске 30 августа заместитель премьер-министра, председатель государственной комиссии по контролю за ходом подготовки и проведения вступительных испытаний в учреждениях высшего и среднего специального образования в 2016 году Наталья Кочанова, пишет БелаПАН.

По ее мнению, такая мера позволит абитуриенту «проще сориентироваться» и расширить возможности претендовать на большее количество специальностей. Изменится еще одно правило поступления в вузы — сертификаты тестирования будут действовать два года.

«Важно, чтобы молодые люди не подстраивались под свои баллы и не искали место, куда бы с ними пойти, а, выбрав уже специальность, четко шли к намеченной цели исходя из своих потребностей», — сказала Кочанова.

Отвечая на вопрос, соответствуют ли тесты школьной программе и не планируется ли их упростить, заместитель премьер-министра сказала, что этот вопрос волнует всех. «Мы видели, что некоторые дети, даже имея золотую медаль, показывают невысокие баллы, — констатировала она, отметив, что изучила этот вопрос лично. — Мне принесли большой пакет, где были задания из тестов со ссылками на параграфы и статьи из учебников, для того, чтобы сверить, соответствует ли тест школьной программе. То, что я увидела, действительно соответствует. Но, общаясь с абитуриентами лингвистического вуза, я услышала, что для сдачи теста все-таки нужно заниматься дополнительно. Но это лингвистический вуз».

Кочанова отметила, что открытие с прошлого года в школах профильных классов как раз нацелено на то, чтобы «уйти от репетиторства».

Министр образования Михаил Журавков заявил: «Тесты у нас сейчас рассчитаны для всех абитуриентов: для тех, кто слабее знает предмет, и для тех, кто знает его лучше. Если у нас не будет в централизованном тестировании сложных заданий, то тогда все будут сдавать их на 100 баллов. Поэтому в тестах есть и стандартные задания, и задания повышенной сложности, но в рамках школьной программы». Чиновник пообещал, что тесты будут совершенствоваться.

«А после того, как у нас в школах будет хорошо налажено профильное обучение, в заданиях появится дополнительная часть «C» как раз для профильных классов. И на те специальности, где предмет будет профильным, необходимо будет эту часть «С» дополнительно сдавать», — пояснил министр.

Качанова сообщила, что в этом году участники централизованного тестирования получили 309 стобалльных результатов. Три человека набрали по результатам трех тестов максимальные 300 баллов. Двое из них — выпускники бобруйской гимназии. Из всех, кто сдал тесты на 100 баллов, 80% — выпускники из регионов. Оценка «ноль» была поставлена в 292 случаях.