Что происходит в головах диктаторов и их детей

У каждого человека есть возможность совершать выбор относительно своего поведения.

Belsat.eu побеседовал с психологом — специалистом по кризисной психологии с многочисленными публикациями — и узнал, что происходит в головах людей, которых мы называем диктаторами, какие дети вырастают в их семьях, и что их самих приводит к стремлению править вечно.

Диктаторами рождаются или диктаторами становятся?

Скорее, становятся. Можно, конечно, говорить о том, что люди рождаются с некоторыми склонностями к тому или иному поведению. Существуют, например, психолого-психиатрические предпосылки к развитию истероидных черт характера, деспотичности или, наоборот, гиперчувствительности. Но предпосылка – не является готовым качеством личности. Скорее взаимоотношения с окружением, средой, в которой человек растет, те формы и модели поведения, которые он усваивает и реализует, задают его поведение в дальнейшем.

К счастью, нет гарантированного превращения милого ребенка в диктатора. Все-таки у каждого человека есть возможность совершать выбор относительно своего поведения. возможность такого сознательного отношения к тому, как ты себя ведешь появляется примерно с подросткового возраста, и в дальнейшем мы ожидаем от взрослого человека сознательного и ответственного поведения, которое учитывает желания и потребности других людей. На психофизиологическом уровне за сознательный выбор отвечает кора больших полушарий головного мозга, имеющая свой срок созревания.

Однако, гораздо важнее для поведения ребенка более ранние подкорковые структуры головного мозга, которые содержат информацию об автоматизированных навыках, усвоенных моделях поведения, бессознательных привычках и реакциях.

Поскольку ребенок растет в определенной системе отношений, то у него закладываются определенные нейронные пути как основа поведения и эмоциональных реакций.

Если ребенок привыкает, например, к манипуляциям и давлению как способам достижения своей цели, к тому, что можно обижать других – и тебе ничего за это не будет, что другие даже не сообщают о том, что им плохо или хорошо – то он может и в сознательном взрослом возрасте вести себя таким же образом, не понимая, «а что тут такого».

Идеальная среда, для того, чтобы стать диктатором, – какая она?

Это среда непредсказуемая, без четких правил и последствий от своих действий, потакающая и все дозволяющая или, наоборот, подавляющая любую человечность, где главное – выжить и каждый сам за себя. Это среда, где нарушены проявления любви и требовательности, их пропорциональности, устойчивости и силы выраженности.

Хорошо — это когда все делают, как я хочу, плохо — когда мне не подчиняются

Каковы психологические особенности детей, из которых могут вырасти диктаторы?

Во-первых, это такое черно-белое мышление, они не чувствуют нюансов, они могут не понимать где уместна, а где неуместна какая-то шутка, когда что-то причиняет другому боль, где надо остановиться и перестать что-то говорить и делать. В свое время близкие взрослые непоследовательно реагировали на их слова и действия, на потребности, просьбы и плач, то игнорируя, то потакая там, где ребенок требовал то, что ему было по силам сделать самому. То мы запрещаем играть на планшете, то тут же разрешаем, стоит только упасть на пол и громко покричать.

Поэтому у таких детей не формируется четкая система координат, что такое хорошо, и что такое плохо. Хорошо для них — это когда я могу добиваться своего, и когда все делают так, как я хочу. Плохо, если мне не подчиняются, меня не слушают.

Во-вторых, в эмоциональной сфере они первоначально тревожны, а потом становятся менее чувствительны к своему состоянию и состоянию других. Поначалу нечувствительность — это способ защиты, чтобы существовать в непредсказуемых или даже агрессивных условиях. Они менее эмпатийны, не ориентируются на потребности другого человека. И в-третьих, это поведенческая сфера, модели поведения. Это «чуть что» — защитно-нападающие реакции как будто кругом враги, склонность к вспыльчивости и ситуативным решениям «на эмоциях», лидерские склонности, а также это те модели, которые дети видят в окружении. Простой тест: как в семье принято реагировать на разбитую чашку – спросить, не порезался ли или накричать?

Диктаторы и их дети не чувствуют себя в безопасности

На самом деле, дети диктаторов не чувствуют себя в безопасности. А так как это базовая потребность человека, то мы пытаемся ее достичь любой ценой. И здесь, когда мы видим обостренную потребность в безопасности у детей диктаторов с одной стороны, а с другой — примеры насильственных методов ее достижения, и складываем их воедино, — то получаем хорошо работающий механизм агрессивного поведения в отношении людей, которые создают угрозу благополучия.