Практически все одиннадцатиклассники, посещающие подготовительные курсы для поступления в вузы, не знают школьных учебников.
«На вопрос о том, используете ли вы на математике учебники Кузнецовой или Латотина и Чеботаревского, выпускники минских общеобразовательных учреждений образования спрашивают: «А кто это такие?». Назвать цвет учебника в 11-м классе они также не могут. Полученные в начале учебного года книги, как выясняется в последующем, лежат у детей мертвым грузом», – сообщили «Интерфаксу» на факультете довузовской подготовки одного из минских вузов.
«Дети сегодня абсолютно другие. Что-то найти в учебнике – это целая проблема. Они даже не умеют пользоваться оглавлением. К тому же, еще и ленивые. Читать или найти главную мысль в тексте они просто не хотят. Вникнуть в суть того или иного задания для них проблематично. Сами ничего не поймут, пока им все не разжуешь и в рот не положишь», – жалуются на школьников в вузе.
«Я даже сделал и распечатал для посещающих подготовительные курсы свой маленький справочник по математике, который бесплатно раздаю всем желающим. Все изложено простым языком, все кратко и лаконично. И уж точно нет ошибок», – признался преподаватель с многолетним стажем работы в вузе.
Стереотипы надо менять. «Понимание наших людей – перешел в 11-й класс, значит, надо обязательно идти на подготовительные курсы. Иначе в вуз не поступишь. А записывают детей, зачастую, против их собственной воли и в надежде, что это им обязательно поможет. Учиться и ходить на курсы мы никого не заставляем. Был, например, такой случай: мальчишка в течение года появился на занятиях всего лишь один раз, а оплату родители осуществляли своевременно и регулярно», – рассказали на факультете довузовской подготовки.