Студент педуниверситета: Учителем поработаю не более двух лет

Почему выдающиеся абитуриенты идут на педагогические специальности?

Одним из новшеств вступительной кампании этого года стала возможность поступить на педагогические специальности без экзаменов, правда, только для медалистов и победителей республиканских и международных олимпиад. Многие встретили его скептически: мол, какие отличники добровольно пойдут в пед? Однако только в минский БГПУ имени Танка пришли 65 обладателей аттестата особого образца, пишет «Комсомольская правда в Беларуси».

«Не поступила на «Таможенное дело» - пошла на учителя истории»

У большинства историй схожий сценарий: специальность мечты - роковое ЦТ - педагогический вуз как запасной аэродром.

- Я собиралась на специальность «Таможенное дело» в БелГУТ, - рассказывает витеблянка Анна Алейникова. - Сдала ЦТ по языку, математике и иностранному, но меня постигла неудача. По русскому набрала 44 балла, по английскому - 25, а по математике всего 10. Поэтому подала документы в Витебский государственный университет на «Историю и обществоведческие дисциплины». Сама я из Витебска, так что решила, что рядом с родителями привыкнуть к студенческой жизни будет проще. Но мечты остаются прежними. Как сложится жизнь, не знаю, но пока я склоняюсь ко второму высшему.

Ее землячка Марина Золотуха до последнего собиралась быть юристом.

- Юристом-международником, - поправляет абитуриентка. - Сдала тестирование и поняла, что баллов не хватает. Хотя сдала относительно нормально: русский на 84, французский на 60. Подкачало обществоведение - 45 баллов. Поэтому пошла на факультет социальной педагогики и психологии. Работать планирую по специальности, но если получится, то и второе высшее получу.

«Между нелюбимыми специальностями разницы не вижу»

- Вступительная кампания - это кошмарный сон! - негодует будущий биолог Дмитрий Ивановский из Минска. - До сих пор не могу прийти в себя. Весь год готовился к поступлению, хотел в медицинский - а тут взял и завалил ЦТ! Да так завалил, что сразу стало ясно: ни в какой мед я не прохожу. По белорусскому набрал 54 балла, по биологии 32, по химии 28. Сели с родителями, стали думать. Быть учителем никогда не собирался, но в армию хотелось еще меньше. Честно говоря, не понимаю, зачем девчонки, провалившие тесты, идут в пед. Могли бы дома год посидеть, поготовиться… А у парней ситуация безвыходная. Почему именно биолог? Потому что я не вижу особой разницы между нелюбимыми специальностями. Надеюсь, что хоть по биологии неплохую базу получу. Обязательно буду перепоступать в следующем году. А если придется отрабатывать распределение, пойду сеять разумное, доброе, вечное. Но на два года - и ни днем больше!

Впрочем, есть в рядах медалистов и добровольцы. Виктория Остапчук из Бреста сразу предупредила, что ее специальность - одна из немногих, которая не попала в список тех, где принимали без экзаменов:

- До последнего я надеялась, что ничего не придется сдавать, но, видимо, в МГЛУ на все специальности есть конкурс. Буду изучать английский и немецкий языки. Зато много нервов сэкономила: ЦТ сдавала спокойно, знала, что в любом случае не пропаду: в случае неудачи пойду на биофак или «Дошкольное образование».

- Любая профессия хороша, нужно просто осознанно относиться к своему выбору, - рассуждает Елизавета Киселева из Новополоцка, которая поступила на специальность «Дошкольное образование». - У меня в семье давно хотели, чтобы хоть одна из сестер (а нас 4) стала педагогом, но они выбрали другую стезю. А когда пришло время определяться мне, то выбор был очевиден. ЦТ не сдавала, целенаправленно шла на «Дошкольное образование». Я считаю, что профессия педагога очень важная и нужная, ведь именно в дошкольном возрасте закладываются все личностные качества наших малышей. А медаль? Медаль только придала мне уверенности в том, что я отлично с этим справлюсь! И вообще, не место красит человека, а человек место.