Талантливый учитель раскрыла формулу успешной подготовки к экзаменам.
Подготовить одного стобалльника уже считается большим успехом для любого учителя. А у педагога из Могилева в этом году таких выпускников оказалось сразу 21, сообщает sb.by.
Светлана Ловшенко работает в Лицее Беларусско-Московитского университета имени Л.Е.Маневича и преподает русский язык.
Высокие баллы в нынешнюю экзаменационную кампанию получили и другие ее ученики: еще 14 ребят набрали по 98 баллов, а 8 – по 96.
Светлана Ловшенко уверена: блестящих результатов может добиться практически любой ученик.
Главное – уметь слушать учителя, быть дисциплинированным и готовым работать.
«Я добрый педагог, но не «добренький»: никакого попустительства не приемлю. На уроках приходится жить по моим правилам. Говорю откровенно: если будете делать по-моему – я за ваш результат отвечаю, Если по-своему – о результате не имею представления», – отмечает она.
По мнению Светланы Александровны, в русском языке не меньше логики, чем в точных науках.
Поэтому главная задача на старте – разобраться с хаосом в голове и привести все в систему.
Для этого педагог активно использует схемы, алгоритмы и визуализацию правил. И только когда тема действительно усвоена, ученики переходят к тестовым заданиям.
При этом проверочные работы в лицее нередко оказываются сложнее централизованного экзамена.
Такой подход помогает выпускникам чувствовать себя на ЦЭ гораздо увереннее и щелкать сложные задания как орешки.
Любовь к чтению Светлана Ловшенко считает большим преимуществом, но не гарантией успеха.
«Если человек с детства много читает, у него будет хорошая практическая грамотность. Но это лишь 60% успеха. Остальное – кропотливая работа. Словообразование, морфология, пунктуация – это все надо учить и понимать», – говорит она.
Вместе с тем книги, по мнению педагога, всегда идут на пользу. Они помогают накапливать знания, эмоции и впечатления, расширяют кругозор и учат формулировать мысли.